Interpretación del Patrimonio Bibliográfico Histórico en las Bibliotecas Populares

Interpretación del Patrimonio Bibliográfico Histórico en las Bibliotecas Populares

Capacitadores: Lic. Elida Elizondo y Prof. Bibl. Julio Melián

Fechas: 10 y 17 de mayo de 2024
Horario: 16:00 a 18:00 hs.

Lugar: Biblioteca Atahualpa. Tomás Irobi 401. Barrio Marqués de Sobremonte. Córdoba – Capital

Lic. Elida Elizondo

– Integrante de la Comisión Directiva de la Biblioteca Popular Atahualpa.
– Integrante de la Comisión Directiva de la Asociación Bibliotecarios de Córdoba.
– Miembro del Comité Académico de la revista científica PREFACIO-UNC

Prof. Bibl. Julio Fabián Melián
.- Director de la Biblioteca del Museo en Ciencias de la Salud del Hospital Nacional de Clínicas Facultad de Medicina U.N.C.
.- Coordinador de la Biblioteca del I.E.S. Simón Bolívar del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.
.- Profesor Adjunto de Historia del Libro y las Bibliotecas y Ciencias de la Información de la carrera de Tecnicatura Universitaria en Bibliotecología de la Universidad Nacional de la Rioja UNLAR.

Fundamentación
El patrimonio bibliográfico histórico, por una parte construcción social, es también legado que diferentes generaciones nos han dejado. Decía el escritor Miguel de Unamuno que “la memoria es la base de la personalidad individual, así como la tradición, es la base de la personalidad colectiva de un pueblo”.En consonancia con ello, hemos de ser conscientes que vivimos en y por el recuerdo, que nuestra vida espiritual es el esfuerzo que hacemos para que éstos se perpetúen y se vuelvan esperanza. La construcción del patrimonio histórico bibliográfico presenta un futuro prometedor por delante, que de manera colaborativa e interdisciplinar estamos instados a desarrollar constructivamente, de forma didáctica, comunicativa, atractiva, eficaz y democrática mediante una clara difusión e interpretación. Será siempre labor fundamental, dar a conocer a la ciudadanía el patrimonio bibliográfico existente en las bibliotecas y propiciar procesos de enseñanza y de aprendizaje, ligados al estudio de la cultura material e inmaterial de las Bibliotecas PopularesLa museología se encarga de estudiar la relación museal específica de las personas con la realidad, y se entiende como una disciplina social al servicio de las personas. Por ende, un museo dentro de una Biblioteca Popular o una simple exposición temporaria, nunca puede ser testigo mudo del pasado, sino desempeñar una tarea de concienciación que permita recuperar desconocimientos, olvidos, silencios, etc., actuando como instrumento crítico y/o liberador. Pueden convertirse en herramientas estratégicas elementales, en su intento por recuperar la memoria histórica que atesoran, facilitando la indagación sobre aquellos desconocimientos, indiferencias y olvidos que han marcado la historia del Patrimonio Documental.Se trata de aspirar a convertir las Bibliotecas Populares en lugares donde las generaciones de hoy, reconozcan su presente como evolución del pasado.

Objetivo general

.- Propiciar el valor social del patrimonio histórico documental en las Bibliotecas Populares.

Objetivos específicos

-. Brindar bases conceptuales sobre la relación dialógica entre museo y comunidad.

-. Formar a los asistentes en prácticas adaptativas museológicas.

-. Guiar en el diseño de procesos inherentes a proyectos de interpretación y desarrollo de un museo o exposiciones dentro de las bibliotecas.

Destinatarios: Trabajadores en Bibliotecas Populares, Bibliotecarios, Archiveros, Museólogos, Estudiantes de Carreras afines y público en general.

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